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受賞作のポイント
【受賞作のポイント】第38回全国中学生人権作文コンテスト入賞作文
内閣総理大臣賞「学ぶことは生きること」 岡山県の岡山県立操山中学校2年生の「学ぶことは生きること」は、義務教育を受けられなくて知識がないこと...

書き方
人権作文の技術
自分だけの新たな視点を持つ よい文章はよい視点を持っています。 特に人権作文は、扱うテーマが人権問題だけに、テーマに対して 「自分だけの新た...

人権作文の例文(リンク集)
和歌山県人権作文
全国中学生人権作文コンテスト和歌山県大会 http://www.moj.go.jp/jinkennet/wakayama/jinsaku.h...

人権作文の例文(リンク集)
三重県人権作文
第31回全国中学生人権作文コンテスト三重県大会最優秀賞・優秀賞作品 http://www.moj.go.jp/jinkennet/mie/k...

人権作文の例文(リンク集)
福島県人権作文
平成23年度全国中学生作文コンテスト福島県大会入賞作品 http://www.moj.go.jp/jinkennet/fukushima/b...

人権作文のテーマと例文
子どもの人権問題(児童虐待)
子どもの人権問題 子どもへの虐待 ■例文 第30回全国中学生人権作文コンテスト 法務大臣政務官賞「『家族』とは何か」・・・育児放棄 平成17...

受賞作のポイント
【受賞作のポイント】第37回全国中学生人権作文コンテスト入賞作文
内閣総理大臣賞「みんなと一緒に高校生になる」 兵庫県の神戸市立垂水東中学校3年生の「みんなと一緒に高校生になる」は、難病の先天性表皮水疱症と...

書き方
人権作文のパクリはわかるか?どうしてわかるか?
人権作文のパクリはわかるか? 人権作文を書くときは考えるのが大変であるため、ネットにあるもののパクリを考えている方もいるのではないでしょうか...