茨城県人権作文

小学生が人権作文を書くときもあるでしょう。 ここでは、小学3年生の人権作文の書き方とは？小学4年生の人権作文の書き方とは？についてご紹介しま...

内閣総理大臣賞「被害者と加害者、それぞれの立場」 佐賀県の佐賀県立武雄青陵中学校1年生の「被害者と加害者、それぞれの立場」は、作者が遊び中の...

内閣総理大臣賞「身近で無意識な人権侵害」 佐賀県の探し率東与賀中学校3年生の「身近で無意識な人権侵害」は、善意であっても人権侵害になる行為で...

「第31回全国中学生人権作作文コンテスト」香川県大会の結果 http://www.moj.go.jp/jinkennet/kagawa/ke...

「全国中学生人権作文コンテスト」岐阜県大会入賞者(平成23年度) http://www.moj.go.jp/jinkennet/gifu/g...

千葉県大会審査結果 http://www.moj.go.jp/jinkennet/chiba/chiba_katsudo/chiba_sak...

三月十一日の大震災 ■例文 第３２回全国中学生人権作文コンテスト　文部科学大臣奨励賞「聞いてください，私の思い」・・・三月十一日の大震災（原...

内閣総理大臣賞「人として生きる」 宮城県の仙台市立第一中学校3年生の「人として生きる」は、戦後70年目を迎え作者と同居する祖母が夏になると終...