アイヌの人々の人権問題

内閣総理大臣賞「被害者と加害者、それぞれの立場」 佐賀県の佐賀県立武雄青陵中学校1年生の「被害者と加害者、それぞれの立場」は、作者が遊び中の...

内閣総理大臣賞「みんなと一緒に高校生になる」 兵庫県の神戸市立垂水東中学校3年生の「みんなと一緒に高校生になる」は、難病の先天性表皮水疱症と...

第31回全国中学生人権作文コンテスト（平成23年度） http://www.moj.go.jp/jinkennet/akita/akita_...

平成23年度(第31回)全国中学生人権作文コンテスト広島県大会の結果 http://www.moj.go.jp/jinkennet/hiro...

人権作文の主題とは？ 人権作文を書くときは、どのような主題にするかを決める必要があります。 そのため、人権作文の主題をまず決めましょう。 人...

夏休みの宿題として人権作文が出されることもあるのではないでしょうか。 初めて人権作文を書くときは、どのようなテーマにするといいか悩むでしょう...

静岡県人権啓発活動ネットワーク協議会 http://www.moj.go.jp/jinkennet/shizuoka/sakubun/sak...

家族関係 ■例文 第２９回全国中学生人権作文コンテスト　法務副大臣賞「母の手紙」・・・母と兄が本当の親子でない 平成２３年度の旭川地方大会　...